目录
点睛
意义的延续与经典的准备金春平;1当代前沿
四十年间 三写《异秉》——兼论汪曾祺前后期叙事风格的延续与变化杨早;5-15
审美的普适标准与文学的大同世界——关于夏志清的博士论文及其他季进;16-24
批评的伦理原点、历史负担与自剖顾广梅;25-29今日批评家_金春平
游牧文化与边疆民族文学的主体话语构建金春平;30-35+41+2
在纷繁和多元中奋勇前行——略论金春平的文学批评贺仲明;36-38
朝乾夕惕 钩深致远——金春平印象记丁帆;39-41批评论坛_青年写作的可能性
青年的思想、行动和写作何平;42-45
21世纪青年写作的坐标系、历史觉醒与内在维度杨庆祥;46-50
从东北到宇宙，最后回到情感黄平;51-54
呼唤常识中的犄角：青年写作关键词李壮;55-57+63
一粒种子的萌发丁颜;58-60
流动的活力王苏辛;61-63
青年写作的可能性周恺;64-66
一只手的幸存者祁十木;67-69理论新见
融合创新 走向未来——2019年度文艺学前沿问题研究报告吴子林;陈加;70-80
生态意识与儿童文学的生态书写李秀儿;81-86
相同材料与不同视野——海德格尔、夏皮罗、詹明信对《农鞋》的比较王陌潇;87-91重读经典
对话：华语文学与卡夫卡曾艳兵;曾晓文;92-96+103
文学的自由与困缚——论王小波的《怀疑三部曲》叶端;97-103
自我抒情与干预现实——从“他者”看沈从文《水云》的内外诉求丁茜菡;104-109
论刘绍棠“乡土文学”的形成与主题内涵杨宜霖;110-115现象解读_钱理群
“青春是美丽的”——吕鸣亚老师《巴金的母校情》读后感钱理群;116-117
晚年钱理群的第二课堂孙郁;118-124
钱理群贵州时期的学术道路考察吴海洋;125-131
不老的钱理群邵燕君;132-135个人锋芒
想象一个女人——从2019年的几部女性主题长篇说起行超;136-142百年新诗学案
“汉园”的聚散及其诗学意义张洁宇;143-148
蔡其矫《雾中汉水》《川江号子》创作与传播始末邱景华;149-158南方百家
广西儿童文学与教学研究的突破性成果——评邓琴《广西儿童文学探论》王泉根;159-161
在事实与想象的夹缝中张柱林;162-164
文学与历史穿越时空的对话——《失散》的虚构与真实韩颖琦;165-166绿色批评
红色传奇 中国故事——读张炯长篇小说《巨变：1949》张陵;167-168
介于短篇小说与散文之间的“互文”文体双生花——评严歌苓新作《穗子的动物园》刘艳;169-175
一个人的总体性文学想象——论阿来《云中记》王金胜;176-181
“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”——读张庆国的《老鹰之歌》李云雷;182-184艺术时代
新仕女图：“海派”语境下仕女画的当代转型白璎;185-186+192
跨界融合 创意杂技——关于《我们从那来》的叙述探索韩德明;187-188
虚室生白：王蒙的人生与画意蠡探徐作先;189-192当代艺术视角
京族与海刘成;194
当代艺术视角韦俊平;194
最新书讯112-115
启事175